Материалы к курсу "Культурология" (2 год обучения)
реферат по культуре и искусству.
дата: 27.11.2009
кол-во страниц: 6 размер: 51.27 kb |
Рейтинг: 7.1 |
Скачать
51.27 kb
(загрузки: 156)
Просмотр:
Материалы к курсу "Культурология" (2 год обучения)
Материалы к курсу "Культурология" (2 год обучения)
Незадолго до конца XXв. и второго тысячелетия христианского летосчисления общий взгляд на целостность и многообразие человеческих культур представляется необходимым по двум причинам. Первая из них связана с тем, что существующая в мире этнокультурная мозаика оказала и продолжает оказывать огромное воздействие на то, как себя
воспринимает каждое конкретное общество, в данном случае российское. Представляя собою многокультурное образование, как и подавляющее большинство современных обществ, оно нуждается в интегрированном знании разнообразных концепций мировосприятия, а также путей организации социальной жизни. Понимание культурного многообразия способствует лучшей коммуникации между людьми, занимающими единое социальное пространство. Вторая причина обусловлена возрастающей значимостью этнических проявлений и форм солидарности людей, объединяющихся в целях борьбы за обладание ресурсами, политическую власть, территориальную и культурную целостность. Этнокультурные общности (народы) играют важнейшую роль в формировании и функционировании гражданско-политических общностей (государств),
хотя эти две формы социальной группировки людей не совпадают по своим границам и предназначению.
Этнология, или социально-культурная антропология, как наука о человеке и
обществе была с момента своего возникновения в XIXв. ориентированной главным образом на изучение «малых» обществ, в которых культурные и социальные институты и их взаимодействия более различимы и объясняемы. Стех пор
человечество достигло такой стадии своей эволюции, что почти невозможно найти этнические общности, которые не испытали бы воздействия со стороны культур других народов и ...
Показать следующую страницу
Материалы к курсу "Культурология" (2 год обучения)
Незадолго до конца XXв. и второго тысячелетия христианского летосчисления общий взгляд на целостность и многообразие человеческих культур представляется необходимым по двум причинам. Первая из них связана с тем, что существующая в мире этнокультурная мозаика оказала и продолжает оказывать огромное воздействие на то, как себя
воспринимает каждое конкретное общество, в данном случае российское. Представляя собою многокультурное образование, как и подавляющее большинство современных обществ, оно нуждается в интегрированном знании разнообразных концепций мировосприятия, а также путей организации социальной жизни. Понимание культурного многообразия способствует лучшей коммуникации между людьми, занимающими единое социальное пространство. Вторая причина обусловлена возрастающей значимостью этнических проявлений и форм солидарности людей, объединяющихся в целях борьбы за обладание ресурсами, политическую власть, территориальную и культурную целостность. Этнокультурные общности (народы) играют важнейшую роль в формировании и функционировании гражданско-политических общностей (государств),
хотя эти две формы социальной группировки людей не совпадают по своим границам и предназначению.
Этнология, или социально-культурная антропология, как наука о человеке и
обществе была с момента своего возникновения в XIXв. ориентированной главным образом на изучение «малых» обществ, в которых культурные и социальные институты и их взаимодействия более различимы и объясняемы. Стех пор
человечество достигло такой стадии своей эволюции, что почти невозможно найти этнические общности, которые не испытали бы воздействия со стороны культур других народов и ...
Показать следующую страницу